人有不同的性格之分，而人的性格从小时候就会开始受到影响，而隔离型孩子不太容易接触，所以总是一个人，其实他们内心很孤单，而他们的想法也是先发制人型，既然你发现了我的不好，我就将你排斥在心房之外，避免自己受到伤害。

其实在同伴关系中这类孩子看起来是带给别人挫折的孩子，不会被排斥在团体之外，但是会在团体边缘徘徊。独特的自尊心常常无意间伤害到别人，很少会有矛盾冲突，但是也没有亲密伙伴。自恋的背后其实是完美主义达不到的自卑。隔离型孩子们的内心世界十分孤独，父母在家庭教育中鼓励的同时过分保护了孩子的缺点，导致孩子根本接纳不了自己的不完美，隐藏真实的自己。

别人的否定和批评在孩子眼里都是不可饶恕的错误，对待自己如此，对待他人也是如此。因为恐惧别人发现自己的不完美，只能游离在团体边缘保护自己。过度敏感的自我防御机制，常常阻隔了孩子的同伴关系的发展。隔离型孩子的认知里不完美意味着不被接纳，认为自己会因为不完美，面临被朋友抛弃的境地，所以会先伙伴一步，抛弃排斥伙伴，以保护自己不受侵害。.

隔离型孩子父母如何引导

面对隔离型同伴关系的孩子，父母应该如何去引导孩子呢?

1适当表扬：父母在表扬孩子的同时引导孩子的正确自我评价，接纳自己的不完美。过度的表扬和没有表扬是一样的，都会对孩子自信心的培养造成不良的影响，过度表扬的家庭教育方式，会使孩子无法良好的适应社会环境。

2、 直面孩子缺点：孩子在成长过程中，他们的可塑性非常强，千万不要让过度保护限制了孩子的自我成长，正确的认识到自己的缺点和不足，是每个孩子在成长当中都要学会的能力。当孩子错过成长发育期，遇到父母无法保护帮助规避的困难，难免面对失败，如果没有良好的抗挫折能力，孩子是无法接纳自己的不完美的，巨大的心理冲突会拖垮孩子的心理建设，导致一系列的心理问题。

3、 接纳孩子的不完美：父母是孩子最强大的后盾，家庭的接纳对于孩子来说是无比重要的，父母是孩子的第一榜样，如果想要孩子自我接纳，首先父母应该对于孩子的缺点不足进行接纳。

4、 创造交友机会：多带孩子进行社交活动，组织几个家庭的聚会，先在父母的帮助下，建立信任的朋友关系，逐渐过渡到独立交友，这个过程中，父母千万注意不要过多干涉孩子之间的矛盾冲突，使孩子认识到朋友之间的矛盾冲突不可避免，吵架过后相互忍让还是好朋友，完美友谊不可能存在。

隔离型孩子孤傲的背后是一个孤单的小孩，需要正确的引导才能打破孤傲，展颜做到真正的坚强。