儿童心理健康是社会发展的需要，良好的心理健康状态有利于社会秩序的稳定，有助于儿童克服消极心理状态，有助于调动儿童的积极性和创造性，促进德、智、体、美、劳等多方面的和谐发展。

　　心理健康的孩子应具备以下五点

　　(1)有正常的智力，有求知欲；

　　(2)能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境；

　　(3)能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人；

　　(4)能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境；

　　(5)具有良好的行为习惯和健全的人格。

　　孩子心理不健康的三大表现

　　一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，想轻生(认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落)等。

　　二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。

　　三是生理表现：头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。

　　孩子心理不健康怎么办

　　专家指出，对于儿童的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。因此，家长要多了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。

　　最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。儿童心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让孩子在生理、心理等方面均能健康成长。