英国谢菲尔德大学的研究人员对100多名年龄在6到7岁之间的儿童进行了研究。在研究过程中这些儿童被告知不能偷看桌子上盖住的卡片背面关于一个假想卡通人物的正确答案，与此同时研究人员放置了一台隐藏摄像机来观察整个过程。

　　之后研究人员对儿童进行了提问，确认了有撒谎行为的儿童，并当面用两个陷阱问题来评估这些儿童撒谎的技巧——在两个陷阱问题中都选择了撒谎的被判定为较擅长撒谎的儿童；对两个问题都回答实情或只对其中一个问题撒谎的儿童被判定为不擅长撒谎。

　　这项发布于《Journal of Experimental Child Psychology》期刊上的研究指出，有些儿童能够为谎话编造出一个非常强有力的故事来掩盖，这一点很让人印象深刻。

　　研究人员在撒谎实验后对这些儿童进行了记忆测试，他们发现擅长撒谎的儿童对于词语的短时记忆能力较强，但对图片的短时记忆能力并不算优秀。据介绍，其中的原因可能是想要掩盖谎言需要对大量语言信息进行处理，并且要时刻留意大人们的看法。

　　发展心理学家Elena Hoicka表示，虽然父母们都不愿意自己的子女说谎，但当你发现子女能够以很高的技巧撒谎时，就意味着他们的思维能力较强，并且已经具有了优秀的记忆能力。

　　据Hoicka介绍，成年人每进行5次10分钟以上的社交对话时就会有一次撒谎行为，有些儿童从小就更加倾向于撒谎的现象值得我们研究。另外，一个有趣的事实是：研究进行的撒谎实验中其实只有25%的儿童偷看了答案。（实习编译：陈鹭榕 审校：廖露）